心理学は心理学でも教育心理学について学んでみたい、

という方のために
2020年4月教育心理学を学べるおすすめ本を8冊ご紹介します。
教育心理学を学べるおすすめ本をお探しの方は是非最後までチェックしてみてください。

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2020年4月教育心理学を学べるおすすめ本8冊

1.私たちは子どもに何ができるのか――非認知能力を育み、格差に挑む

収入の格差はそのまま教育格差に繋がり貧困の伝承がされてしまうこのご時世に私たちは何ができるかを問うた本です。アメリカでは半数の子供が貧困の中で育っており、ネグレクト、DVや家庭内崩壊を経験した子供は病気や非行を含めたあらゆるリスクが上昇してしまうことに目をつけ、訪問による介入プランが奏功したことを著者であるポール・タフさんは述べています。
子供の教育は幼児期に始まり、親の影響を多分に受けてしまいます。貧困家庭では往々にして家庭環境が悪く、裕福な家庭との差が著しい状況で、今後貧富の格差が増すであろう日本も他人事ではありません。さすがに日本での貧困家庭はアメリカほどは酷くないと思いますので完全には当てはめられないと思います。
非認知能力としてマインドセット、レジリエンスがあげられており、大人になっても必要な能力です。とくにキャロル・ドウェックのmindsetの考え方は教育にとって必須の知識であるため一読されることをお勧めします。
社会的介入を行えば改善することは分かったのですが、個人単位で参考にできるわけではなかったので星4つとさせていただきます。
引用:Amazonレビュー

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2.ナンパが最強のソリューションである

今まで横から女の子に「こんにちはー！」と声をかけることしかやってなかった自分からしたら、終始、衝撃の内容だった。

著者は本書の中で、2人組の女の子にゴリラのマネをしながら声掛けしていた。自分にはハードルが高いと感じた。でも、2人組にふざけながら声かけできれば、女の子1人に声をかけるときに心理的ハードルがガクッと下がり、余裕ができて口がよく回るようになるとのこと。

ふざけ系の他には、オラオラ系、チャラい系、誠実系のスキルが解説されていた。その部分でも、いきなり「ラ○ホ行こ！」と言っていたり、甘いセリフを言っていたりなど、かなりハードルの高さを感じた。普段、女の子に無難なアプローチしかできないので、殻を破る意味では必要な練習なのかと思う。
今まで自分は、「コミュニケーション力を磨く」というとき、なにをすればいいのか、具体的な解決策を持ってなかった。本書では、それが学習可能なスキルとして解説されているのが良い。

著者はコミュ障スタートだが、男磨き道でも書かれていたN田さんのような人と一緒に実践することで成長をしていた。そうやって上級者と一緒に実践すると成長が早いのでしょう。
引用:Amazonレビュー

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3.常勝集団のプリンシプル 自ら学び成長する人材が育つ「岩出式」心のマネジメント

前人未到の大学ラグビー9連覇の秘訣に迫った内容だった。
正直、ここまで内容が濃いと思わなかった、仕事柄、様々な経営書、実践を読んでいるが、ここまで組織を変えるための心理学、ビジネス法則をどのように活用し、またその法則を紹介した本は少ない。
ぜひ生の講演会に参加したい。
引用:Amazonレビュー

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4.絶対役立つ教育心理学―実践の理論、理論を実践

教育心理学には、教育活動への①認知的アプローチと②臨床的アプローチがあるようですが、
本書が「絶対役立つ」と銘打っていることからも、たしかに教心は役立ちます。
ありうべき好循環とは、わかる→できる→楽しい、となることでしょうから、
教心もそこを目指して構成してゆくべきだと考えます。

教育活動を行う側が、まずはその醍醐味を理解、体得していれば、
教育活動に参加する側もまた、その面白さをシェアできるもようです。
即ち、スペイン語のアプレンデールとは、「教える＋教わる」なのであり、
そうした一体性は、かなり段階が進んでも容易には消えにくいものです。
さて、本書にもあるように、学習に伴う認知面はリテラシーともいい、
如上の面白さの根源ですから、終生の財産です。J.ピアジェの議論にもありますが、
物事の発達的習得とその遅れなど、またヴィゴツキーによる最近接領域の理論なども要注目です。
教育的作用とは、（抽象→）具体→普遍といった発達段階に規定され、
また多少先取り的に為されるべきであろう、というのです。

さらに、社会史家P.アリエスは、子どもという社会階層を単なる小人から明瞭に区別して論じる中で、
その先見的な固有性を社会的に位置づけたのであり、いわば「子どもの発見」だったわけですが、
教育活動もそうした固有な発達論理に即した人為的営みである点、重要だと思います。
因みに、広義の教育活動は学校（スコラ←ルードス）に留まらず、家庭や地域に根差したものもあるので、
近年の趨勢に照らせば、私教育のシェアも徐々に拡大しているように思えます。
そのあたりもお考えのうえ、本書を関心者に広くおすすめしておきます。
引用:Amazonレビュー

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5.Newton別冊『ゼロからわかる心理学』

基本が端的に書いてある本。心理学ってこういうことやってるんだーっと思うためには十分。でも、これだけで勉強しようと思うのは無理です。これで全体像を見て、興味を絞るのにはいいかも。
引用:Amazonレビュー

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6.ヴィゴツキー 教育心理学講義

　訳者でもある柴田氏は『ヴィゴツキー入門』で「『教育心理学講義』からヴィゴツキーに入った方がいい」と述べていますが同感です。
　ヴィゴツキーの主著である『思考と言語』から入り挫折する方が多いと聞きますが、本書では若書きゆえ果断なのかあるいは訳がいいのか文章が読みやすく、ヴィゴツキー自身がそれまでの心理学界の研究との違いを述べているので内容がわかりやすかったです。またあつかっている範囲も教育心理学にとどまらず芸術心理学や社会心理学にもおよんでおりヴィゴツキーの他の著作への導入編といっても過言ではないと思います。
　くり返しになりますが「急がば回れ」というように『教育心理学』からヴィゴツキー心理学を学ぶことをおすすめします。「心理学におけるモーツァルト」と称されるようにヴィゴツキーの心理学は奥行きがあり無味乾燥なデータの羅列ではありません。教育学者だけでなく親御さんにも読んでいただきたい作品です。
引用:Amazonレビュー

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7.あたりまえを疑え!: 臨床教育学入門

児童虐待、発達障害、いじめなど、誰にとっても興味深いテーマが多数取り上げられた本。それだけ聞くと教育関係のよくありそうな本ですが、この本は一味違います。「児童虐待が増えて大変」とか、「いじめは加害者が100％悪い」とか、普段「あたりまえ」のように何気なく使っている考え方や、受けとっている情報を疑ってみよう、というスタンスで書かれているのです。
例えば先に挙げた「いじめ」。いじめられている子とは何となく気が合わないから特に関わらなかった、とか、「いじめられている」とされている子に、むしろ私が迷惑していたんだ、と感じている人もいます。そんな人たちを、「傍観者も加害者だ」とか、「加害者が絶対に悪い」と簡単に言い切れるのか。こんな切り口から、空気を読んで、いつのまにかいじめを「させられて」しまう、いまどきの複雑で微妙ないじめを、わかりやすく説明しています。
「あたりまえ」に乗っかっているのは楽なことだけれど、それによって重大な見落としをしていることもある。この本は、そんな新鮮で、ちょっと怖い発見をさせてくれます。
引用:Amazonレビュー

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8.メタ認知で〈学ぶ力〉を高める: 認知心理学が解き明かす効果的学習法

次期高等学校学習指導要領の方針の一つに、教科横断型カリキュラムの構築がある。
行政と同じく、教育における教科指導もそれぞれの鎧を脱ぐこと無く、縦割りである。
子どもたちは、教師のある種の自己満足や怠慢により、なぜ、今、これを学ぶのかという根本を教えられることなく、機械的に学びを続ける。「考える力」のハウツーをどうやら国語に押しつけたようであるが、そもそも、数学的思考の分野はどう変えようとしているのか、英語の４技能を習得するメリットが子どもたち全員にあるのか、疑問である。
論理的思考とは何か。国語、数学・理科、英語、地歴公民その複合態で新しいカリキュラムを組まない限り、夏目漱石の言う、「外発的な、皮相、上滑りの開化」は彼の言うとおり永遠に続くような気がする。
引用:Amazonレビュー

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まとめ

2020年4月教育心理学を学べるおすすめ本8選をご紹介しました。
教育心理学を学ぶことでビジネスの現場でも活用することができます。

トップで活躍しているリーダーなど、部下をまとめる立場の方なら読む価値はあると思います。
それ以外の方にも、新たな学びが欲しいときにおすすめですよ。

お気に入りの本が見つかり、あなたの学びの一つになればとても嬉しいです。
ここまでお読み頂きありがとうございました。

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